نمره دادن به تربيت کودکان

شما چه نمره اي به روش تربيت کودک خود مي دهيد؟ آيا روش تربيتي شما درست است؟

به ادامه برويد

مجله اينترنتي هلو

بیشتر والدین وقتی تصمیم به بچه دار شدن می گیرند کتاب های زیادی در رابطه با اتفاقاتی که در دوران حاملگی می افتد و در مورد نحوه تربیت فرزند می خوانند تا از سلامت و امنیت کودک مطمئن شوند.کودکان موفق

اما تعداد کمی از این کتاب ها به شما یاد می دهد که چگونه با کودکانصحبت کنید تا بتواند در آینده جزو کودکان موفق باشد. به گفته دکتر کارول دوئک موفقیت یک فرد در آینده بستگی به ذهنیتی دارد که والدین در کودک ایجاد کرده اند. ذهنیت در حال رشد یا ذهنیت ثابت.
تأثیر صحبت کردن با کودکان

ذهنیت ثابت:بر این باور است که شخصیت، استعداد و خلاقیت های ما ثابت و ذاتی است.

ذهنیت در حال رشد: این ذهنیت را افرادی دارند که ترس از مقابله با مشکلات را ندارند و شکست را دلیل بر حماقت خود نمی بینند بلکه پلی برای موفقیت ها و فرصت های جدید می دانند.

حرفه، روابط و شاد بودن هر شخصی بستگی به ذهنیتی دارد که در دوران کودکی در او شکل گرفته است. در این جا تفاوت بین این دو نوع ذهنیت آورده شده است. کودکان نباید برای استعدادشان تحسین شوند بلکه باید برای توانایی یادگیری شان مورد تمجید و تحسن قرار بگیرند.

+ وقتی کودک تان برای شما می خواند:

ذهنیت ثابت:تو خیلی باهوش هستی.

ذهنیت در حال رشد:برای این که خواندن را یاد بگیری خیلی تلاش کرده ای و اکنون می توانی این کار را انجام دهی آفرین.

وقتی کودک پازل را به سرعت می چیند:

+ ذهنیت ثابت:چه بچه باهوشی!!

ذهنیت در حال رشد:ببخشید که باعث شدم با این پازل ساده وقتت گرفته بشه اجازه بده یکی سخت ترش رو پیدا کنم. مطمئنم که می تونیم اونو هم کامل کنیم.
وقتی کودک تان امتحانش را خوب می دهد

+ ذهنیت ثابت:امتحانت رو 18 شدی آفرین.

ذهنیت در حال رشد: امتحانت رو 18 شدی و این یعنی تونستی تلاشتو بکنی تا چنین نمره ای بگیری پس اگه یک بار اشتباهاتت رو مرور کنی و دوباره امتحان بدی مطمئنم که نمره 20 میگیری.

شاید تفاوت بین این نحوه ارتباط برقرار کردن با کودک خیلی زیاد نباشد اما تاثیری که در موفقیت و آینده کودک دارد بسیار متفاوت است.

وقتی کودک را نه به خاطر استعدادش بلکه به خاطر تلاش و توانایی او برای یادگیری تحسن و تمجید می کنید به آن ها کمک می کنید درک کنند که با این استعدادهای درونی به دنیا نیامده اند و برای به دست آوردن موفقیت در زندگی باید تلاش کنند و صبر و مقاومت داشته باشند و زمانی که با مشکلات زندگی مواجه شدند اعتماد به نفسشان را از دست ندهند و خودشان را نبازند چون همه چیز بستگی به تلاش آن ها دارد و شکست مختص آن ها نیست.

دکتر دوئک و همکارانش تحقیقی در این زمینه به مدت 2 سال روی گروهی از دانش آموزان کلاس هفتم انجام دادند. این کودکان با دو ذهنیت مختلف رشد کردند. درست است که در نتیجه همه این کودکان رتبه مشابهی گرفتند اما اهدافشان کاملا با یکدیگر متفاوت بود.

هدف کودکانی که ذهنیت ثابت داشتند این بود که در دید دیگران باید فرد باهوشی باشند و دیگران آن ها را تایید کنند. رفتار آن ها به گونه ای بود که همیشه از موقعیت های مخالف اجتناب می کردند. اما کودکانی که ذهنیت در حال رشد داشتند از شکست هراسی نداشتند. هدف آن ها یادگیری به هر قیمتی بود.

این کاملا مشخص است که کدام یک از این گروه ها راحت تر می تواند با مشکلات مبارزه کند و به رشد برسد. پس در شکل دادن به ذهن کودکتان بسیار مراقب باشید. این یکی از مهم ترین جنبه های تربیت کودکان است آن را هرگز نادیده نگیرید. . . .

پايان

منبع : نمناک